Fachbereich Biologie ( Wahlpflichtfach )

Stoffplan für die Klassen 8 bis 10

Klasse 8 bis 10

Ökosysteme - verschiedene Gewässer als Ökosystem

• Meer
• Binnengewässer unterschieden nach Fließgewässer und stehenden Gewässern. Dazu gehören jeweils charakteristische Vertreter des Pflanzlichen wie des tierischen Lebens.
• der Wald als Ökosystem
• Rolle des Waldes hinsichtlich Luft, Wasser, Boden
• Bedeutung für den Menschen unter vielfältigen Aspekten
• typische Vertreter insbesondere des pflanzlichen Lebens in den verschiedenen Schichten

Pflanzenkunde

• Grundbauplan einer Pflanze
• zellmäßiger Aufbau der verschiedenen Bereiche
• Aufgabe und Arbeitsweise der drei Grundorgane
• Photosynthese, Zellatmung, Nährstoffe, Speicherstoffe

Zellbiologie

• vergleichende Betrachtung tierischer und pflanzlicher Zellen
• Bau und Funktionen diverser Membranen und Zellorganellen
• lichtmikroskopische Betrachtung und Identifikation

Der Mensch

• Stoffwechsel, Stofftransport, Energieumsatz
• Ernährung, Verdauung, Ausscheidung einschl. Bau und Arbeitsweise der beteiligten Organe und Organsysteme, Zusammensetzung der Nahrung, ausgewogene Ernährung
• Blut und Blutkreislauf
• Atmung und Atmungsorgane
• Abwehr von Krankheiten, Krankheitserreger, Immunsystem
• Reizaufnahme, Informationsverarbeitung, Regulation
• Bau der Sinnesorgane
• Reizwahrnehmung und Reizaufnahme durch Sinnesorgane
• Informationsleitung durch das Nervensystem
• Verarbeitung und Steuerung mit Schwerpunkt Gehirn und Rückenmark
• Hormonelle Steuerungsmechanismen
• Sexualität, Fortpflanzung und Entwicklung
• Mensch und Partnerschaft
• Bau und Funktion der Geschlechtsorgane
• Fortpflanzung und Entwicklung im Mutterleib einschl. der umfangreichen hormonellen Abläufe
• Familienplanung, Empfängnisregelung

Gundlagen der Vererbung

• Die Mendelschen Regeln
• Chromosomen als Träger der Erbanlagen,
• Bau der DANN
• Kopie der DANN für Zellvermehrung und Proteinbiosynthese
• Genotypische Geschlechtsbestimmung beim Menschen
• Geschlechtschromosomale Vererbung beim Menschen
• Veränderung des Erbgutes, Erbkrankheiten
• Anwendung genetischer Kenntnisse bei Tier- und Pflanzenzucht
• ethische Aspekte

Verhaltensforschung 

• Prägung
• angeborenes und erlerntes Verhalten
• Lernverhalten / Lerntechniken

Evolution 

• diverse Einflüsse für die Entwicklung der Lebewesen
• vergleichende Betrachtung verschiedener Gruppen und Lebewesen

Gesundheitserziehung

Insbesondere in die den Menschen unmittelbar betreffenden Punkte des o.g. Grundgerüstes werden vielfältige Aspekte der Gesundheitserziehung integriert.